Юлія Ерц
Країна:
Ізраїль
Місто:
Кацрін
Професійна компетенція:
Сертифікований поведінковий аналітик та супервізор ВСВА, СВА-S, IВА
Освіта:
Сертифікаційна програма професійної перепідготовки поведінкових аналітиків Florida Institute of Technology, USA, 2008-2009; Університет ім. Бар-Ілана, (Рамат Ган, Ізраїль) – магістр соціальних наук. Бар-Ілана, (Рамат Ган, Ізраїль) – магістр соціальних наук і прикладної кримінології, 2002.
Додаткова освіта:
– 2022-23 Стажування в компанії FTF (д-р Хенлі, д-р Каммілльєрі, д-р Гаеммігеммі);
– 2021 Семінар: Т. Фріман «Психотропна медикаментозна терапія та проблемна поведінка»;
– 2020 Семінар: Д-р Діксон «Learning RFT and ACT to Build Meaningful and Robust Skill Repertoires in Persons With Autism»;
– 2019 Семінар: Д-р Хенлі «PFA and SBT Training and Implementation Support»;
– 2018 Сертифікаційна програма: Д-р Діксон і Д-р Міллер «PEAK ABA Level 1 Training»;
– 2017 Семінар: Д-р Кубіна «Getting Started with Precision Teaching for Applied Behavior Analysis»;
– 2016 Семінар: Д-р Г’юард і Д-р Ельдар «Applied Behavior Analysis – making our schools and communities better with science»;
– 2015 Сертифікаційна програма: Д-р Бонді та Фрост «Picture Exchange Communicating System», Level 1 and Level 2 Training;
– 2014 Семінар: Д-р Вейн «Essentials of Organizational Behavior Management», from Florida Institute of Technology, USA;
– 2010 Семінар: Д-р Сандберг «A Tutorial of B.F. Skinner’s Verbal Behavior (1957)», from Florida Institute of Technology, USA;
– 2008 Семінар: Д-р Бонді та Фрост – «An introduction to the concepts, key points, and rationale behind PECS (Picture Exchange Communicating System);
– 2005 Семінар для АВА-інструкторів: Д-р Макейкін («Autism Partnership»);
– 2003 Курс для АВА-інструкторів: Д-р Таубман («Autism Partnership»).
Терапевтична практика та досвід роботи:
Стаж з 1999 року.
– приватна практика як АВА-інструктор, куратор і супервізор;
– консультант з інклюзії та куратор поведінкових програм в організації «Алут», корекційні дитячі садочки для дітей з РАС (Тель Авів, Ізраїль);
– викладач у коледжі «Семінар-а-Кіббуцим» (Тель Авів, Ізраїль).
Сфера професійних інтересів:
– формування функціональних навичок у дітей з РАС (комунікація, навички самодопомоги і самообслуговування, навички особистої гігієни);
– навчання і тренінг персоналу: АВА-інструктори, тьютори;
– теорія реляційних фреймів і формування навичок реляційного реагування;
– філософія радикального біхевіоризму та теоретичні засади АВА.