Марія Козак

Освіта:

Вища за спеціальністю “психолог”

Успішно закінчила 2 модулі сертифікаційної програми підготовки фахівців АВА

Пройдені тренінги:

«Застосування базових АВА-стратегій навчання у роботі з дітьми з РАС»
«Застосування оцінки VB-MAPP та вибір цілей для поведінкової програми»

Додаткова освіта у галузі АВА:

• Взяла участь у ІІ Всеукраїнські науково-практичні конференції з міжнародною участю «Спеціальна освіта та соціальна інклюзія: виклики XXI століття», 22 листопада 2023 року.
• Взяла участь у Міжнародній науково-практичній конференції «Наука та освіта в умовах викликів сьогодення», 16 грудня 2023 року. м. Чернігів ▪ пройшла курс з дистанційною участю «Дитяча психологія. Розширений курс», 01.09-31.12.2023, онлайн
• Пройшла підвищення кваліфікації за модулем: «Діагностика та корекція недорозвитку мовлення у дітей молодшого шкільного віку», 01.11.23 -15.11.23 р. м. Тернопіль
• Взяла участь у соціальному проєкті психологічної підтримки «ДИТИНА. ДОПОМОГА. ПОРУЧ.» /took part in the social project of psychological support «DYTYNA. DOPOMOGA. PORUCH», 28 травня 2024 року, онлайн
• «Патріотичне виховання в освіті та соціальній роботі: уроки минулого та сучасний погляд», 22.11.24, Хмельницький
• Пройшла Дистанційний тренінговий курс «Особливості надання соціальних та реабілітаційних послуг повнолітнім особам з інтелектуальними порушеннями в умовах воєнного стану», упродовж січня 2024 року, онлайн
• Вебінар «Особливості формування мовленнєвих навичок у дітей з розладами аутистичного спектра».
• Взяла участі у II щорічній конференції комплексної допомоги дітям у спектрі аутизму «Я можу!» , 23 та 24 березня 2024 року, Львів
• Онлайн-практикум «Корекція розладів харчування в домашніх умовах для дітей з ООП», 05.04.24
• IV Всеукраїнська міждисциплінарна науково-практична конференція з міжнародною участю «Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат», 25 квітня 2024 року, Тернопіль
• Взяла участь у IV міжнародній науково-практичній конференції «Актуальні питання освітньо-психологічної реабілітації та педагогічної корекції осіб з розладами аутистичного спектра», 3-4 квітня 2024 року, Київ
• VIII Міжвузівська науково-практична конференція «Практична психологія: проблеми та перспективи», 24 квітня 2024 року, Хмельницький
• Прослухала онлайн вебінар «Психологічна робота з батьками при вікових кризах у дітей», 07.11.24 року
• ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Спеціальна освіта та соціальна інклюзія: виклики ХХІ століття», 21 листопада 2024 року, м. Запоріжжя
• Навчальний курс «Консультування дітей в кризі від 0-16р.» з 14.11.2024 по 03.12.2024 р.
• Прослухала онлайн вебінар «Універсальні психологічні техніки з метафоричними асоціативними картами», 09.01.2025 р.
• Прослухала онлайн вебінар «Арт-терапія в роботі з дитячою психоматикою», 01.02.2025 року
• Пройшла курси підвищення кваліфікації по модулю: «Методики логопедичної роботи з дітьми шкільного та молодшого шкільного віку з ПМР», з 13.01.2025 по 27.01.2025 року, онлайн
• Онлайн-практикум «Як привчити до горщика. Все про туалетну навичку у дитини з ООП», 17.02.2025 року
• Учасник Третьої Всеукраїнської конференції з міжнародною участю «Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти» (13–14 травня 2025 року) «Вплив аутизму на мовленнєвий розвиток дітей та можливості логопедичної корекції», «Розлади аутистичного спектра в дітей: феноменологія, сенсорні та комунікативні порушення», «Програма раннього втручання для дітей з розладами аутистичного спектра». DOI: https://dspace.hnpu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/27b8833d-8ca5-4b43-9274-02f335233c4c/content
• ІХ Міжвузівської науково-практичної конференції «Практична психологія ХХІ століття: проблеми та перспективи», «Психологічна інтервенція в роботі з тривожністю у дітей з розладами аутистичного спектра» (м. Хмельницький, 22 квітня 2025 року). (електронне видання). Хмельницький: кафедра психології ХГПА, 2025. С.102-107.
• Виступ на на пленарному засіданні ФСІО «Освіта і наука 2025»
• Виступ на пленарному засіданні І-й Всеукраїнській студентській та аспірантській науково-практичній конференції з міжнародною участю «СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА В СУЧАСНОМУ СВІТІ: ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ»
• Виступ на пленарному засіданні ІХ Міжвузівської науково-практичної конференції «Практична психологія ХХІ століття: проблеми та перспективи»
• Взяла участь у семінарі «Foundations of Inclusive Education». Виданий 17 квітня 2025 року. Тривалість 4 години. Project – Enhancing the Participation and Ensuring the Right to Education for Children with Intellectual. Capacities and Opportunities (EPERE) (SI Baltic Sea Neighbourhood Programme). Сертифікат №210/33-14.
• Пройшла навчання по курсах підвищення кваліфікації на тему: «Нейропсихологічний підхід в роботі корекційного педагога». Тривалість 26 ак.годин/0,87 кредиту, 10-11 травня 2025 року. Виданий всеукраїнською асоціацією батьків і фахівців спеціальної освіти та інклюзивного навчання. Сертифікат №1011/76.
• Взяла участь у семінарі «Support and Inclusion in Regular Education». Виданий 16 травня 2025 року. Тривалість 4 години. Project – Enhancing the Participation and Ensuring the Right to Education for Children with Intellectual. Capacities and Opportunities (EPERE) (SI Baltic Sea Neighbourhood Programme). Сертифікат №697/33-14.
• Взяла участь у семінарі «Ethical & Crisis Considerations in Education». Виданий 6 червня 2025 року. Тривалість 4 години. Project – Enhancing the Participation and Ensuring the Right to Education for Children with Intellectual. Capacities and Opportunities (EPERE) (SI Baltic Sea Neighbourhood Programme). Сертифікат №1289/33-14.
• Взяла участь у семінарі «Play-Based Learning & Communication». Виданий 13 червня 2025 року. Тривалість 4 години. Project – Enhancing the Participation and Ensuring the Right to Education for Children with Intellectual. Capacities and Opportunities (EPERE) (SI Baltic Sea Neighbourhood Programme). Сертифікат №1455/33-14.

Терапевтична практика та досвід роботи:

Супервізор: Марина Балганбаєва, сертифікований поведінковий аналітик та супервізор (Certified Behavior Analyst and Supervisor – CBA-S), ВСВА

Кількість набраних годин практики під супервізією: 4
Кількість годин супервізій: 1